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          这条赛道下,学生在文学研究的主要广泛,并且可以在一个大范围的关于翻译文学和文化课程借鉴。使用的文学批评方法,学生宅院文本原来的文化环境中,也探讨语言和文化的翻译时,这些相同的文本跨越文化边界读取时发生的行为。学生还加入了文学研究的调查(哲学,宗教,历史,心理学,或其它),与思潮对话理解文学,并获得其他方法工具的其他方式来帮助分析文学文本。

          接受语言和文化生产和文学接受的角色接地良好,要求所有学生参加LACS 299,语言和文化研究的基础。文本的研究就不必在原来的语言来实现;然而,由于所有的文化是语言 - 基础,学生进行语言学习,才能成为文学和文化文本的知情解释。通过语言学习和基础课程,学生将学会识别在翻译文本盲区和获得工具文学知情的研究。需要语言学习的量4〜6学期各不相同,由顾问根据研究学生的程序决定。鼓励学生具有较强的外语能力做一些或全部在原它们的文本研究。

          注:与被提供了“翻译”前缀LACS所有课程 - 所有读数和课堂,是英语,并且不需要外语知识。与前缀如弗伦,HISP,下巴,拉斯等课程,需要一定的外语知识。

          荣誉。 学生有资格获得荣誉必须向主要包括LACS 401计算所有的课程获得的A--或更好的累计平均。

          必修课

          每个学生的学习计划定制与顾问咨询,按以下要求:
          12门课程类别一个履行通过以下E:
          一种。 LACS 299,“语言与文化研究的基础。”
          湾在单一语言4至6语言课程,在与顾问协商确定的具体数量。 (两个上 - 级课程注重文本研究可以是双 - 得计在下面c中的要求)
          C。 3个疗程文学/文化LACS部门。
          d。哲学,宗教,心理学,历史学:在下面的一个部门3门适当的课程。其他部门可能与顾问的批准。通常所有的三门课程将在一个部门,但是从另外一个部门一门课程可以在顾问的自由裁量权的批准。
          即LACS 401,高级项目
          注:至少三个LACS的部门作出的必须是在300的课程 - 级别或更高级别。

          学生可以双学位LACS的部门内,但不超过两个课程可能被重复计算。

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